**SeRvIcIoS aMiGaBlEs PaRA JÒVEnES y aDoLeSceNtES**
NOSOTRAS SOMOS……………………………………

ARIANA AVELLA…… YOLANDA CAMARGO…. MAGDA PULIDO…. LISETH RINCÓN…..



ESTUDIANTES ROSARISTAS APASIONADAS POR LA MEDICINA Y CON EL PROPOSITO DE FACILITAR LOS MEDIOS Y MECANISMOS PARA QUE LAS PERSONAS MEJOREN SU COMPORTAMIENTO PARA CAMBIAR SU CALIDAD DE VIDA…
POR LO ANTERIOR NOS INCLINAMOS POR……..
SALUD PÚBLICA

Es el conjunto de procesos, estrategias, procedimientos, intervenciones y actividades del Estado y todas las personas del territorio nacional, que buscan facilitar los medios y mecanismos para que las personas e individuos transformen los comportamientos individuales y grupales y las condiciones del entorno y de los servicios que afectan la salud y calidad de vida.

ESTRATEGIAS

• AIEPI

• VACUNACION

• SALUD ORAL

• SALUD MENTAL

• PREVENCION DE ENFERMEDADES CRONICAS

• SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

TIENE COMO COMPONENTES ESENCIALES A:

• GESTANTES: TRATADO DIRECTAMENTE POR EL HOSPITAL

• SERVICIOS AMIGABLES PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES

• ENTRE PARES

SeRvIcIoS aMiGaBlEs PaRa jóvEnEs Y AdOleScEnTEs

Un modelo para adecuar las respuestas de los servicios de saluda las necesidades de adolescentes y jóvenes de Colombia.

DATOS INTERESANTES…

• UN MODELO QUE NACE EN BRASIL

• EL MINISTERIO DE LA PROTECCION SOCIAL LO ADPTA Y LO APLICA EN ALGUNOS DEPARTAMENTOS DE COLOMBIA

• PARA BOYACA SOLO 6 MUNICIPIOS LO ADOPTAN ENTRE ELLOS PAIPA.

• ES UN MODELO QUE SE CONTRUYE DESDE LAS NECESIDADES DE LOS JOVENES Y ADOLESCENTES PARA ELLOS MISMOS

METODOLOGIA DE TRABAJO

• ESTUDIO DEL MODELO

• DISEÑO DE LA ENCUESTA

• APOYO METODOLOGICO DEL ESTUDIO

• APLICACION DE LA ENCUESTA PREVIO MUESTREO

• TABULACION Y ANALISIS DE LA ENCUESTA

APOYO METODOLÓGICO DEL ESTUDIO




Entonces con este Universo de 4004 usuarios de los Servicios del hospital San Vicente de Paúl
La muestra seria con:

• Margen de error del 5%

• Nivel de confianza del 95%

• Muestra seria de 365 personas

APLICACION DE LA ENCUESTA SEGÚN PREVIO MUESTREO



ENCUESTA…..
HABLANOS DE TI...





















COMO FUE LA TABULACION?

Durante los meses de vacaciones trabajamos en este proceso apoyándonos en la tabulación y representación de estas encuestas de un programa llamado EXCEL.

PRINCIPALES CONCLUSIONES!!!

ü Los adolescentes y jóvenes no acuden al hospital por la edad de los profesionales
ü Los horarios de asignación de citas no son favorables
ü Los jóvenes no tienen identidad con el Hospital

SUGERENCIAS…

*ASIGNACION DE CITAS VIA TELEFONICA (ESTO YA ESTA EN EJECUCION)
*LAS PERSONAS QUE ATIENDEN SEAN JOVENES QUE SE IDENTIFIQUEN CON LAS PROBLEMATICVAS DE ELLOS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN
*QUE SE INSTAURE EL MODELO DE UNIDAD AMIGABLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LOS JOVENES
*QUE SE IMPLEMENTE LA METODOLOGIA DE PARES PUES LOS JOVENES SE APOYAN ENTRE ELLOS( TRABAJO ALTERNO)
*CONTINUAR EL PROYECTO CON FUTURAS PROMOCIONES PARA FORTALECER EL TRABAJO Y MEJORAR LA SALUD DE LOS JOVENES Y ADOLESCENTES.


ENTRE PARES


Propuesta que responde a las necesidades de adolescentes y jovenes en salud sexual y reproductiva

¿Qué es?

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO
CON BASE EN LA POLÍTICA DEL MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL Y DIRECCIÓN GENERAL
DE SALUD PÚBLICA.

Propósito

Evitar conductas de riesgo en los jóvenes tales como:

*Embarazos prematuros, no deseados.
*Contagio de enfermedades de transmisión sexual.
*Fortalecer la pasión (inclinación por medicina o afines).
*Fortalecer el trabajo en equipo.
*Creación de lideres en implementación de salud publica y bajo la metodología entre pares.

Convenio Hospital San Vicente De Paúl- Colegio El Rosario

“CONDUCE TU VIDA”

Conformación del grupo de trabajo con la psicóloga Laura Patricia Martínez y las docentes que colaboraron en la institución, y se buscaron los propósitos por medio de talleres.

PRIMER TALLER: ¡BIENVENIDOS!
ü Presentación de la sicóloga Laura Patricia Martínez.
ü Dinámica de coordinación
ü Inducción al proyecto.
ü Actividad en grupo (coordinación, confianza y trabajo).
ü Evaluación general de toda la clase (reflexión)

SEGUNDO TALLER:
ü El matrimonio es una institución social que crea un vinculo conyugal entre sus miembros.
ü Dinámica de coordinación.
ü Trabajo en grupo acerca del matrimonio (dramatización).
ü Reflexión acerca de la dramatización que papel cumple el novio la novia etc.
ü Introducción a la sexualidad

TERCER TALLER: “Nuevas palabras a nuestro diccionario”
ü La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan cada sexo.
ü Dinámica de coordinación.
ü Charla de la sicóloga acerca de sexualidad: enfermedades, métodos anticonceptivos, la homosexualidad, la bisexualidad, heterosexual y transexual.
ü Reflexión.

CUARTO TALLER: ”Una ayuda de primera mano"
PRIMER MODULO DE PRIMEROS AUXILIOS.
ü Presentación del personal (cruz roja).
ü Trabajo en grupo: Dramatización de accidentes de emergencia.
ü Pasos a seguir al atender una emergencia (intermedios en cada dramatización).
ü ¿Qué son primeros auxilios?
ü Es la primera ayuda que se puede brindar.

PASOS A SEGUIR: Manos a la obra
l EVALUACION PRIMARIA
q Mantener la calma.
q Observar sitio de emergencia.
q Toma de signos :consciente-inconsciente.
q Evaluación de heridas.
QUINTO TALLER:“una ayuda adicional” SEGUNDO MODULO DE PRIMEROS AUXILIOS:
ü Charla acerca de algunas cosas que debemos tener en cuenta a la hora de atender un paciente.
ü Practica de los conocimientos adquiridos (dramatización).
ü Charla acerca de R.C.P (reanimación cardiopulmonar)

EVALUACION SECUNDARIA: “A SEGUIR TRABAJANDO”
q Llamar para el transado al Centro asistencial – Hospital SVP línea directa con Urgencias Cel:3142194951
q Ayuda disponible que puedo brindar en ese lugar.
q Traslado .

SEXTO TALLER: “No olvides lo aprendido”
ü Dinámica de coordinación.
ü Repaso de primeros auxilios por medio de filminas.
ü Entrega de material de estudio acerca de primeros auxilios.
ü Practica de la reanimación cardiopulmonar.
ü Reflexión.

Séptimo taller: ¿Qué aprendiste?
ü Evaluación acerca de primeros auxilios.
ü Evaluación practica acerca de primeros auxilios.
ü Corrección de la evaluación practica.
ü Reflexión.

OCTAVO TALLER: “Proyecta tu futuro”
ü Dinámica de coordinación.
ü Actividad escrita (árbol de la vida).
ü Socialización de esta actividad ¿Cuál es mi proyecto de vida?.
ü Dramatización de este tema.
ü Reflexión.

NOVENO TALLER: “valórate a ti mismo”
ü Dinámica de coordinación.
ü Charla del autoestima (concepto).
ü Taller del tema.
ü Dramatización de algunos de nuestros sentimientos.
ü Reflexión.

DECIMO TALLER: “Refuerza lo aprendido”
ü Dinámica de coordinación.
ü Charla acerca de la sexualidad (métodos anticonceptivos).
ü Muestra de cómo se debe usar el condón.
ü Organización de la feria de la sexualidad.
ü Reflexión.

RESULTADOS

Los resultados obtenidos fueron:

ü Feria de la sexualidad.
ü Rincón institucional “AUTOVIDA”.
ü Proyecto conduce tu vida.
ü Inauguración del puesto de salud para el servicio de todos los estudiantes.
ü Convenio con la Cruz Roja para Voluntarios.